Akkreditierung als Mikropolitik: Zur Wirkung neuer by Benedict Kaufmann

By Benedict Kaufmann

Kaum ein software der Hochschulreform hat bei näherem Hinsehen in der vergangenen Dekade einen so tief greifenden Einfluss auf die Gestaltung von Studiengängen genommen wie die Akkreditierungen von Studienprogrammen. Im Zentrum der Studie, die sich auf qualitative und quantitative Daten stützt, steht die Frage nach den Auswirkungen der Verfahren auf der Mikroebene innerhalb der betroffenen Hochschulen und im Wechselspiel zwischen den verschiedenen Statusgruppen.

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32 Abbildung 1: Technische und institutionelle Umwelten Institutionelle Umwelten Stärkerer Einfluss Schwächerer Einfluss VersorgungsStärkerer einrichtungen, Verarbeitende Einfluss Banken, Kranken- Industrie häuser Technische Umwelten Schwächerer Einfluss Psychiat. Kliniken, Schulen, Kirchen, Universitäten Restaurants Fitness-Studios Quelle: Scott, Meyer 1991, S. 124 (modifiziert BK) Organisationen unterscheiden sich demnach auch darin, ob ihr Erfolg eher vom Erfüllen der Legitimationsanforderungen ihrer institutionellen oder der Effizienzanforderungen ihrer technischen Umwelt abhängt (Becker-Ritterspach, Becker-Ritterspach 2006a, S.

In der Lehre steht die Initiierung eines Lernprozesses bei Individuen im Vordergrund, die dem Lehrenden mit unterschiedlichen Voraussetzungen und Fähigkeiten gegenübertreten und zudem jeweils verschiedene persönliche Motivationen für ein bestimmtes Studium aufweisen, von denen auch ihre Ansprüche an das Studium geprägt werden. In all diesen Bereichen kommt es typischerweise zu Situationen, in denen Verhaltensweisen nicht normiert vorgegeben werden können, sondern die eine spezifische Entscheidung des Experten verlangen, der dafür die entsprechende Autonomie benötigt.

20). Verschiedene Studien nutzen den NI oder einzelne daraus entnommene Theoriefragmente zur Untersuchung des Hochschulsektors. So geht Krücken der Frage von De- oder Re-Regulierung des deutschen Hochschulsystems unter Anwendung von DiMaggio und Powells Überlegungen zum Isomorphismus nach (Krücken 2003). Meier untersucht bei seiner Arbeit zur Frage der Akteurswerdung von Universitäten auch den NI auf mögliche Beiträge zur Lösung der Fragestellung (Meier 2009). Explizit unter Berücksichtigung von Brunssons Überlegungen zum Thema „institutional hypocrisy“ versucht Stock, die Wirkung neuer Steuerungsinstrumente auf das deutsche Hochschulsystem zu untersuchen, dies allerdings ohne empirische Validierung (Stock 2004).

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